|
|
Каталог файлов
Урок православной культуры."Введение во храм Пресвятой Богородицы"
|
[ Скачать с сервера (8.67 Mb)
]
| 24.01.2011, 12:02 |
Урок 6. Введение во xpaм Пресвятой Богородицы
Показ 1слайда Оборудование: музыка №13, иллюстрация №32 выставка детских рисунков, подборка иллюстраций, книг, журналов, презентация Ход урока. 1.Повторение. а) Иоаким и Анна Показ 2слайда б).Рассказ-повторение. На прошлых уроках мы узнали, что Иоаким и Анна дали обещание (обет) посвятить Марию на служение Богу. Только до трех лет воспитывалась святая Отроковица в родительском доме. Родителям нелегко было расставаться со своей Дочерью, ставшей для них великим утешением. Однако они побороли в себе голос родительской любви и решили, как и обещали, отдать свою Дочь на служение Богу. Торжественно, со светильниками, в сопровождении девочек - сверстниц, а также своих родственников, отправляются родители Марии в храм. Но не в скорби сопровождают Иоаким и . j Анна Дочь, так как видят, что Мария с радостью стремится в храм Божий, как в свой родной дом. И поэтому веселится Иоаким, торжествует Анна: «Прими, Господи, Ту, которую Ты дал нам как награду по нашим молитвам!) В храме уже были предупреждены о предстоящем посвящении Марии на служение Богу. Её встречал первосвященник (самый главный священник) Захария и другие священники. К храму вели 15 высоких ступеней. Иоаким и Анна подвели маленькую Марию к первой из них. И неожиданно Она уверенно и самостоятельно преодолела все ступеньки и встала перед Захарией. Все изумились, что трехлетний ребенок взошел по высоким ступеням быстрее взрослого человека. Потому что никто не видел, как ангелы Божии поддержали малютку и вознесли к дверям храма. И тут произошло необыкновенное событие! По особенному внушению Божиему, Захария не только не остановил Марию, но к удивлению всех оставшихся внизу родственников повел Ее вглубь храма, в самое святое место – Святое Святых, место особого Божьего присутствия. Сюда не имели права входить даже священники. И только Захария как первосвященник один раз в году входил в Святое Святых.
После обряда посвящения Отроковицы Марии на служение Богу Иоаким и Анна возвратились в свой город Назарет, а Пресвятая Мария осталась жить при храме. Здесь Мария провела свои детские и отроческие годы. Усердно занималась чтением Священного писания, молитвою и богомыслием. Каждое Ее утро начиналось с молитвы в Святое Святых. Здесь Ей нередко являлись ангелы Божии. Преуспевала Мария и в рукоделии: пряла, изготовляла изделия, нужные при служении в церкви. Выучившись рукоделию , Она и в Храме выполняла свой долг и потом Своим трудом зарабатывала на пропитание Себе и Своему Божественному Сыну. 2.Работа над новым материалом. а) Демонстрация иллюстрации иконы «Введение во храм Пресвятой Богородицы.» Показ 3слайда Сейчас ребята прочтут вам стихотворение А. Огильви «Введение во храм» Вам встретятся новые слова: (слова –на доске) Перл-жемчужина. Отрадный- радостный, желанный, дающий надежду. Мессия- Христос Спаситель. Пелена- завеса, покров. Упования-надежды. б)Чтение детьми стихотворения «Введение во храм» Когда мир дольний погибал, Любила также в час иной, И всюду грех в нем ликовал, Полна молитв и упованья, В стенах смиренных Назарета Пророков тайные сказанья Явилося спасенье света: Читать с смиренною душой. Родилась Дева Мариам… И в храме жизнь Ее текла, И в них, в восторге чувств отрадном, Как райский день, тиха, светла, Встречала те места Она, Занятий в исполненьи строгом Где о Мессии благодатном Между трудом и дивным Богом. Приподнималась пелена. Храня покой святой тиши, Глубоко в сердце их хранила, Она, как чудный перл, сияла Их смыслом занимала ум, И мыслью девственной души И много слез, и много дум Всегда на небе пребывала. Она им втайне посвятила. (А, Огильви) в) Разбираем смысл праздника. Вопросы: · Какие православные праздники вы знаете?
(ответы детей) (Праздники-радости сентября: Рождество Пресвятой Богородицы Праздники-радости октября: Покров Праздник «Введение во храм Пресвятой Богородицы» Давайте проверим себя, все ли изученные праздники мы вспомнили. Показ 4слайда · Когда празднуется православными христианами праздник «Введение во храм Пресвятой Богородицы»? (поиск ответа в книге) · Чем радостен этот праздник? (В храме Божием торжественно является Дева и всем предвозвещает Христа-Спасителя» · К чему стремилась Отроковица Мария? (Душой Она стремилась к Богу, так как Она была избрана Богом для рождения Христа). г) Обсуждаем- размышляем. Радоваться может каждый. человек. Это - естественная способность человека. Мы радуемся по разным причинам. Например, когда получаем какой-либо подарок (может быть, конфеты) или награду. В этом случае больше всего порадовались наш желудок и язык. Школьник может порадоваться, когда его похвалили за хорошую отметку. Но пот он стал гордиться, перестал особо стараться и получил отметку похуже. Его перестали хвалить. Стало обидно и нерадостно. Почему пропала радость? ' А вот другой пример: родители дали деньги на мороженое. Но по дороге ты встретил убогого, больного, нищего - инвалида, и он. попросил милостыню. Ты можешь подать, но жалко. Опускаешь глаза, проходишь мимо и покупаешь себе мороженое. Но почему -то нет радости, и даже мороженое не кажется вкусным. Можно поступить по-другому: пересилить свою жадность и, пожалев человека, подать милостыню. Жалко? (Ответы.) Но как странно: когда отдашь, на душе становится радостно. Отчего так? Ведь совсем никто и ничего тебе не дарил, не хвалил. Откуда же эта радость? (Ответы.) Правильно, от того, что сделал доброе дело для другого. Показ 4слайда) Всем добрым людям, которые стараются угодить Богу выполнением Его законов (угодники Божии), Бог дарует радость. Это - радость христианская. Когда душа радуется о Боге-Спасителе, то состояние души рождает молитвенные радостные песнопения. Такое расположение души было у Божией Матери, потому Она молилась так: «Велuчит душа Моя Господа, и возрадовался дух Мой о Боге Спасителе Моем!». Если человек забывaет, каким красивым Бог его создал, какие правила Он дал для жизни, больше заботится о своих простых удовольствиях, то он отдаляется от Бога. Радость уходит из его души, и жизнь становится скучной, серой, нерадостной. 3.)Обобщение по вопросам (по карточкам) Вопросы. · Чему я больше радуюсь: когда мне дарят подарки, конфеты; когда меня хвалят; когда я могу порадовать маму чем-либо? · Чем я могу ее порадовать? · Как можно порадовать еще кого-нибудь ? · Кого мне порадовать? (Ответы.) А как и чему в первую очередь радовались наши прабабушки и прадедушки, когда они были такими же школьниками, как и мы сегодня? Об этом мы с вами будем говорить на следующем уроке. А сейчас мы прочитаем слова праздничного песнопения , который поется в празднике Введения во храм Пресвятой Богородицы: (Показ 5слайда) Читает учитель «Сегодня предвестие благоволения Божия и проповедь о спасении людей. В храме Божием торжественно является Дева И всем возвещает Христа. А мы Ей громко воскликнем: Радуйся, исполнение промышления о нас Создателя».
О христианской радости
Эта праздничная песнь напоминает о том, что когда в этот день звучат слова Евангельской истории о Пресвятой Отроковице Марии, христиане радуются, потому что видят в Ней Матерь Божию, которая даст миру Спасителя. Поэтому христиане стараются следовать Ее путем: во всех делах житейских, прежде всего, думать о соблюдении данных Богом законов. Много-много лет прошло с тех пор, но и по сей день христиане всего мира празднуют этот светлый праздник. 4. Творческая работа. Рисуем на свободную тему «Радостный день» или на тему «Введение во храм». Слушаем. С.Трубачев. «Свыше пророцы» (N 13). (В процессе выполнения творческой работы). 5.Изучаем церковнославянскую азбуку. Записываем слова: «Введение во храм Пресвятой Богородицы». Делаем подпись под рисунком. 6.Итог урока. Показ 6 слайда Запишите эти слова в тетрадь и скажите, в каких делах проявляла Пресвятая Дева Мария такие качества: Любовь-Смирение-Благочестие 7. Рефлексия. Сегодня на уроке мы с вами узнали еще об одном христианском празднике «Введение в храм Пресвятой Богородицы» ,вы пополнили свои знания о Пресвятой Деве Марии, познакомились с новыми иконами. Мне хочется узнать, какими словами вы можете выразить чувства, которые остались в вашей душе после нашего урока. Ассоциативный ряд (на доске) Радость Печаль Надежда Зло Спокойствие Грусть Доброта Тоска 6 Домашнее заданuе. Задания учебника: задания № 10, 11, страница 91 Фамилия, Имя……………………………… · Чему я больше радуюсь: когда мне дарят подарки, конфеты; когда меня хвалят; когда я могу порадовать маму чем-либо? · Чем я могу ее порадовать? · Как можно порадовать еще кого-нибудь ? · Кого мне порадовать?
|
|
Категория: Мои файлы | Добавил: Педагогиня
|
| Просмотров: 2259 | Загрузок: 282
| Комментарии: 2
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|